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我院举行深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告
编辑:   澳门贵宾会:2011-09-23   点击数:

2009425日上午830,澳门贵宾会在学院多功能报告厅举行深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告。湖南省网络德育基地首席专家、中南大学政治与行政学院副院长、博士研究生导师曾长秋教授为我院师生做了题为《科学发展观: 改革开放30年的经验总结》的专题报告。会议由澳门贵宾会党委书记刘子秀同志主持。

曾长秋教授对改革开放30年进行了回顾总结,高度概括了改革开放30年的巨大成就。

曾长秋教授简述了十七大报告对科学发展观的定位:一是明确了科学发展观和党的引导思想的关系;二是明确了科学发展观和构建和谐社会的关系;三是明确了科学发展观和党的基本路线的关系;四是明确了科学发展观的科学内涵;五是明确了深入贯彻落实科学发展观的基本要求和作用。科学发展观的深刻内涵和基本要求是:以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,不断满足人民群众日益增长的物质学问需要。全面发展,就是以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、学问建设和社会建设,实现社会全面进步。协调发展,就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,促成经济、政治、学问和社会各个方面相协调。可持续发展,就是促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。以上四个方面,相互联系,有机统一,其实质是为了实现经济和社会又快又好的发展。

曾长秋教授特别强调:科学发展观揭示了我国经济社会发展的正确道路,是引导大家推进发展的根本方法。它要求正确处理经济发展与社会发展、发展速度与效益、市场机制与宏观调控、改革发展稳定等社会主义现代化建设中的一系列重大关系,在大力推进经济建设的同时,促进政治、学问、社会共同发展。

 

学院唐海君副院长总结强调,曾长秋教授结合改革开放30年来的发展历程,用大量的史实和党的理论思想的研究成果,详细先容了党中央在新时期提出科学发展观的历史背景,深入剖析了学习实践科学发展观的重大意义,从理论与实践相结合的角度揭示了科学发展观的本质与核心,给大家上了一堂生动的的理论辅导课。

此次专题报告为全院教师理清了思路,开阔了视野,使我院教师进一步加深了对深入学习实践科学发展观的理解,对我院深入学习实践科学发展观活动起到了有力的推动作用。

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